“Anak-anak bukan hanya pemilik masa depan, tetapi juga penentu arah bangsa hari ini.” Begitu para tokoh pendidikan sering berkata.
Juli kembali menyapa, dan bersamaannya, Hari Anak Nasional (HAN) kembali dirayakan. Agenda tahunan ini merujuk pada anak yang dalam UU Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak pasal 1 didefinisikan sebagai seseorang yang belum berusia 18 (delapan belas) tahun, termasuk anak yang masih dalam kandungan. Tahun ini, Hari Anak Nasional mengangkat tema “Sayang Anak, Lindungi, dan Bangun Masa Depan”.
Namun, peringatan ini menuntut pembacaan yang lebih mendalam. Apakah kita benar-benar sudah menyayangi dan melindungi, atau sekadar merayakannya dalam bentuk formalitas setahun sekali? Dan apakah setiap anak di Nusantara telah benar-benar merasa dirayakan?
Sayang Anak. Kita sering kali terjebak pada definisi yang dangkal. Menyayangi kerap disederhanakan sebagai pemenuhan kebutuhan fisik semata. Membelikan mainan, menyekolahkan di tempat terbaik, atau mencukupi nutrisi. Semua itu tetap penting. Namun, jika ditelisik dari kacamata psikologis, kasih sayang yang paling krusial justru terletak pada validasi emosional.
Anak-anak butuh ruang untuk didengar, bukan sekadar diarahkan. Menyayangi berarti memberikan mereka hak untuk merasa sedih tanpa dihakimi, merasa takut lalu ditenangkan, dan mendapat apresiasi atas segala antusiasmenya. Dalam keseharian, kita terlalu sering memaksakan standar orang dewasa pada pundak mereka. Padahal, kasih sayang yang sejati adalah ketika orang dewasa mampu meredam egonya dan turun sejajar dengan pandangan mata sang anak, mengakui eksistensi emosi mereka sebagai manusia yang utuh.
Lindungi. Di era modern, di mana arus informasi mengalir tanpa jeda, definisi perlindungan tak lagi sesederhana menjauhkan mereka dari bahaya fisik. Hari ini, anak-anak berhadapan dengan ancaman yang jauh lebih senyap namun mematikan: ekspektasi yang terlalu dini, perundungan tak kasat mata di ruang digital, dan hilangnya ruang aman (safe space) di lingkungan terdekat mereka.
Melindungi anak di zaman ini berarti menjadi perisai bagi kesehatan mental mereka. Ini menuntut orang dewasa untuk peka terhadap perubahan perilaku sekecil apa pun. Sebuah lingkungan yang protektif tidak mengurung, melainkan memagari pinggir jurang agar mereka tetap bisa berlarian dengan bebas tanpa takut terperosok. Perlindungan sejati hadir ketika seorang anak tahu persis ke mana ia harus pulang saat dunia luar terasa terlalu bising.
Bangun Masa Depan. Sejatinya kalimat tersebut bukanlah sebuah perintah yang berdiri sendiri. Ia adalah konsekuensi logis. Sebuah muara dari dua sungai, kasih sayang dan perlindungan. Masa depan yang kokoh tidak bisa dibangun dari jiwa-jiwa kecil yang retak karena merasa tak didengar, atau cemas karena merasa tak terlindungi.
Masa depan dirangkai dari tawa yang divalidasi hari ini. Ketika seorang anak tumbuh dengan akar yang kuat dari kasih sayang, serta batang yang kokoh berkat perlindungan, ia secara otomatis akan menumbuhkan ranting dan daun yang meneduhkan. Anak yang utuh secara emosional hari ini adalah jaminan bagi pemimpin yang bijaksana, pemikir yang empatik, dan masyarakat yang bermartabat di hari esok.
Masa depan bangsa ini tidak menunggu anak-anak itu tumbuh dewasa. Arah bangsa ditentukan oleh bagaimana kita memperlakukan mereka detik ini. Merayakan Hari Anak Nasional bukan sekadar selebrasi angka pada kalender, melainkan sebuah refleksi kolektif. Sudahkah kita menjadi orang dewasa yang layak bagi mereka, secara merata, tanpa terkecuali?
Sebab pada akhirnya, hari Anak Nasional bukan perayaan satu hari yang Judulnya jan pake kata membaca dong, Pake diksi yang sekiranya isinya tidak hanya sekefar membaca walaupun makna membaca lebih luas pake diksi yg bisa merefrlesikan cermin gitu begitu kalender berganti, melainkan tanggung jawab harian yang harus terus kita jaga, di rumah, di sekolah, dan di setiap ruang tempat seluruh anak-anak Nusantara bertumbuh.
Penulis: Maryam Ishmah Mumtazah
Proofreader: Rijwa Nida Hubaiba